A 6 éves gyermekek társadalmi fejlődése

A gyermek 6-9 éves korában történő fejlődése során sok új dolgot megtanul, többek között társadalmi szempontból vagy más emberekkel való kapcsolatokból. Fontos megérteni a gyermekek társadalmi fejlődésének minden szakaszát, minden életkorban, beleértve a 6-9 éves kort is.

Annak érdekében, hogy jobban figyelemmel kísérhesse kislánya társadalmi fejlődésének mértékét, tudjon meg többet erről az áttekintésről!

Mi a társadalmi készségek jelentősége a gyermekek számára?

A társadalmi fejlődés az a folyamat, amikor a gyerekek megtanulnak kölcsönhatásba lépni vagy társasági életet élni a többi emberrel.

Az észak-virginiai SCAN-ból indult társadalmi fejlődés általában arra utal, hogy a gyermek hogyan ismerkedik meg és barátkozik meg barátaival.

Ezenkívül a jó társadalmi fejlődés lehetővé teszi a gyermekek számára a társaikkal való konfliktusok kezelését is.

Szülőként ráadásul elgondolkodhat a különféle gyermekkori fejlemények fontosságán.

A fizikai fejlődés és a kognitív fejlődés mellett a kicsi olyan társadalmi fejleményeket is tapasztal, amelyeket felnőttkorára is el fog vinni.

A gyermekek szociális képességei fontosak a megfelelő fejlődéshez, mert másrészt befolyásolhatják a gyermekek képességeit, beleértve a kognitív és érzelmi képességeket is.

Valójában a gyermek jól fejlett szociális készségei elősegítik az empátia érzését benne.

Igen, a gyermek képessége, hogy kölcsönhatásba lépjen a körülötte lévő emberekkel, közvetett módon befolyásolhat mindent az életében.

Ez például befolyásolja a gyermek azon képességét, hogy gyermekkorától kezdve új szavakat tanuljon, és hogy különféle tulajdonságokkal és viselkedéssel kezelje a barátait.

Fontos tehát ismerni a szociális készségeket a 6-9 éves gyermekek fejlődési időszakában.

A társadalmi fejlődés szakaszai 6-9 éves gyermekek számára

A gyermekek társadalmi képességei minden életkorban minden bizonnyal különböző szakaszokban fejlődnek. Nos, itt vannak a 6-9 éves gyermekek társadalmi fejlődésének szakaszai:

A 6 éves gyermekek társadalmi fejlődése

A legtöbb 6 éves korú gyermek a következő társadalmi fejleményeket tapasztalta:

A gyerekek imádják a fantáziát és fantáziát magában foglaló játékokat.
A gyerekek időt szeretnének tölteni szüleikkel, barátaikkal és tanáraikkal az iskolában.
A gyerekek szívesen játszanak azonos nemű barátokkal. Például a fiúk fiúkkal, valamint a lányokkal játszanak.
A gyerekek megismerhetik mások érzéseit, természetesen a szülők, gondozók vagy a körülöttük lévő emberek segítségével vagy ösztönzésével.
A gyermek humorérzéke fejlődik, például azáltal, hogy kezdi megérteni az egyszerűen érthető vicceket és képes könyveket olvasni.

Érdekes, hogy ennek a 6 éves gyermeknek a fejlesztése során szociális készségei képesek voltak a legközelebbi emberrel való kapcsolat jó oldalát felvenni.

A gyerekek otthon és az iskolában biztonságot és kényelmet érezhetnek családjuk és barátaik melegében.

A 7 éves gyermekek társadalmi fejlődése

Különböző társadalmi képességek léteznek, amelyeket a gyermekek 7 éves korukban meg tudtak valósítani, nevezetesen:

A gyermekek érzékenyebbé válnak, és tisztában vannak más emberek érzéseivel, vagy empatikus tulajdonságokkal rendelkeznek.
A gyermek képes szoros barátságot kötni azonos nemű barátaival.
A gyerekek néha csoportokban szeretnének játszani a barátaikkal, de néha egyedül akarnak játszani.

Annak ellenére, hogy a kicsi még mindig szeret társaival játszani, van, amikor ő is szívesen tölti egyedül az időt.

A gyerekek egyedül tölthetnek időt játékkal, könyvek olvasásával vagy más, számukra kedvelt tevékenységekkel.

Nem kell aggódnia, mert a szabadidő egyedül eltöltése néha fontos része lehet a gyermek fejlődésének.

Ily módon a gyerekek közvetett módon megtanulják megismerni önmagukat és más emberekkel való kapcsolataikat.

Ennek a 7 éves gyermeknek a fejlődése során a gyermek szociális készségei is megmutatkoznak, amikor jobban kezd foglalkozni mások véleményével és gondolataival.

Sajnos az a negatív oldal, amelyet a gyerekek kaphatnak mások véleményének megértéséből, az az, hogy hajlamosak tapasztalni társaik nyomását.

Például, ha egy barát megcsúfolja, a gyermek egyre érzékenyebbé válik.

Ez minden bizonnyal hatással van a hangulatra (hangulat) a gyermek és gondolatai önmagáról.

De másrészt a gyermek empatikus érzése ebben a korban tovább fog fejlődni. Éppen ezért a legtöbb 7 éves korú gyermek képes valaki más cipőjébe tenni magát.

8 éves társadalmi fejlődés

Az idén 8 éves korba lépve a gyerekek társadalmi fejlődése minden bizonnyal egyre jobban csiszolódik. A gyermekek 8 éves korában meglévő szociális képességei a következők:

A gyermekek akkor érzik a biztonságérzetet, ha olyan csoportos tevékenységekben vesznek részt, amelyek tetszenek nekik, például sporton kívüli, cserkész tanórák és mások után.
A gyerekek imádnak a barátaik közelében lenni. Ez azonban a gyerekeket úgy érzi, hogy barátaik véleménye fontos, és a társak nyomása problémát jelenthet.
A gyerekek kezdik megérteni és érdeklődnek a megtakarítás iránt.

A 8 év a társadalmi fejlődés olyan szakaszának mondható, amikor a gyerekek boldognak érzik magukat egy társadalmi csoport részeként.

Általánosságban elmondható, hogy ennek a 8 éves gyermeknek a fejlődésében szereti élvezni az iskolai tanulási folyamatot és a kortársaival játszott időt.

Nem kevésbé fontos, hogy a 8 évesnél idősebb gyermekek még mindig abban a szakaszban vannak, hogy kialakítsák a „helytelen” és a „helyes” megértését.

Ez néha hazudja a kisdedet, vagy más magatartást tanúsít, amelyek további útmutatást igényelnek, hogy megértse, mit kell tennie és mit nem.

Alkalmaznia kell a gyermekek fegyelmezésének módját már kicsi korától kezdve.

A 9 évesek társadalmi fejlődése

Idén 9 éves korukig a gyermekek társadalmi fejlődése általában az alábbiakat érte el:

A gyerekek megértik a társadalmi normákat és a helyes viselkedést.
A gyerekeknek jó barátaik vannak és törődnek velük.
A gyermekek erős empátiás érzéssel rendelkeznek, így képesek megérteni mások érzéseit és érzékenyek azokra.
Néhány gyermek érdeklődni kezd a fiúk és a lányok kapcsolatáról.

A C.S Mott Gyermekkórház szerint ennek a 9 éves gyermeknek a kialakulásakor a gyermekek érzelmei általában stabilabbak, mint előző koruk.

A gyermekek általában még mindig tapasztalják a hangulatváltozásokat, de az előfordulás gyakorisága nem olyan gyakori, mint korábban ebben a társadalmi fejlődés időszakában.

A legtöbb 9 évesen élő gyermeknek általában van közeli barátja vagy barátja az iskolában vagy otthon.

A gyermekek által kialakított barátságok boldoggá teszik őt, amikor a barátok körül vannak, és magányosak, ha közeli barátok távoznak, például iskolát cserélnek vagy házat költöznek.

Valójában a gyerekeket kezdi érdekelni a fiúk és a lányok közötti barátság megértése.

Ez nagyobb figyelmet vonzhat, ha általában gyakrabban játszik azonos nemű barátokkal.

A barátság révén a gyerekek azt is megtudják, hogy az általuk kötött szoros barátságoknak olykor eltérő vonásaik, attitűdjeik és magatartásuk van.