A dadogó beszéd okai a gyermekeknél, és hogyan kell kezelni ezt & bull; szia egészséges

Szülőként aggódni fog, amikor rájön, hogy a kicsi dadogni kezd. A dadogó gyerekeket gyakran ugratják és elszigetelik a társas kapcsolatokban. Bizonyos esetekben a dadogó gyerekek szorongást és félelmet tapasztalhatnak a nyilvános beszédtől.

Mi okozza a gyermek dadogását? Mikor normális a dadogás, és mikor kell a gyermekének szakmai segítség? Mit lehet tenni a babának? Az alábbiakban olyan információk találhatók, amelyek segítségével irányíthatja cselekedeteit és döntéseit, ha gyermeke dadogni kezd.

Mi a dadogás?

A dadogás a beszédminták zavara, amely megnehezíti a gyermekek folyékony beszédét, ezért ezt az állapotot néha nyelvi diszfluenciának nevezik.

A gyerekek dadognak leggyakrabban a mondatok elején, de a dadogás a mondat egészében is előfordulhat. Például a gyermek megismételhet egy hangot vagy szótagot, különösen az elején, például "Ma-ma-want". A dadogó minták a hang kiterjesztéseként is hallhatók, például az "Ssssusu". Néha a dadogás magában foglalja a teljes beszéd abbahagyását vagy a száj mozgatását a szó kimondásához, de a gyermek nem ad hangot. A dadogás beszédmegszakításnak is minősülhet hangok, például "um", "uh," uh "beszúrásával, különösen akkor, ha a gyermek gondolkodik. A gyerekek nem verbális dolgokat is tehetnek, ha akadoznak. Például pisloghatnak a szemükkel, fintoroghatnak, vagy összeszoríthatják az öklüket.

Néhány gyermek nem veszi észre, hogy dadog, de mások, különösen az idősebb gyermekek, nagyon is tisztában vannak állapotukkal. Ingerültté vagy dühössé válhatnak, ha beszédük nem megy jól. Mások teljesen megtagadják a beszédet, vagy korlátozzák a beszédet, különösen az otthonon kívül.

Mi okozza a gyermek dadogását?

Sokáig úgy gondolták, hogy a dadogás fizikai vagy érzelmi trauma következménye. Míg vannak olyan esetek, amikor a gyermekek traumát követően akadoznak, kevés bizonyíték támasztja alá azt az elképzelést, hogy a dadogást érzelmi vagy pszichológiai felfordulás okozta. Kutatások kimutatták, hogy sok olyan tényező van, amely nagyobb valószínűséggel okozza a gyermek dadogását.

A dadogás általában nyilvánvaló ok nélkül történik, de nagyobb valószínűséggel akkor fordul elő, ha a gyermek nagyon izgatott, fáradt vagy kényszerítettnek érzi magát, vagy hirtelen beszélnie kell. Sok gyermeknek nehézségekbe ütközik a folyékony beszéd, amikor éppen megtanulják használni a bonyolult nyelvtant, és számos szót összerakva egész mondatokat alkotnak. Ez a nehézség abból adódhat, hogy az agy hogyan dolgozza fel a nyelvet. A dadogó gyermek az agy ezen a területén dolgozza fel a nyelvet, ami hibákat vagy késedelmet okoz az üzeneteknek az agyból a szájizmokba, amikor beszélni kell. Ennek eredményeként a gyerekek fuldokolva beszélnek.

Néhány gyermek, különösen azokból a családokból, ahol a dadogás története gyakori, örökli a dadogásra való hajlamot. Ezenkívül a dadogásra való hajlam gyakori azoknál a gyermekeknél is, akik nagy elvárásokkal teli, gyors iramú életmódú családokkal élnek.

Nagyon sok tényező játszik szerepet a gyermek nyelvtudásának meghatározásában. Ami egyértelmű, mindeddig nem ismert a dadogás pontos oka.

Mikor kell aggódni a gyerek dadogása miatt?

A dadogás gyakori beszédkorlát a gyermekeknél, különösen a 2 és 5 év közöttieknél. Az összes gyermek körülbelül 5% -a hajlamos a dadogásra fejlődésük egy bizonyos pontján, általában az óvodás korban. A legtöbb beszédzavar önmagában elmúlik. De egyesek számára a dadogás egész életen át tartó állapot lehet, amely pszichológiai problémákat okoz, amelyek felnőttként eluralják a gyermeket.

Nem mindig könnyű megmondani, hogy a gyermek dadogása mikor válik komolyabb problémává. Van azonban néhány klasszikus jel, amelyre figyelnie kell:

• Egy hang, kifejezés, szó vagy szótag ismétlése gyakoribbá és következetesebbé válik; így van ez a hangkiterjesztéssel is
• A gyermek beszédmódja kezd feszültséget mutatni, különösen a száj és a nyak izmaiban
• A dadogó gyermeket nonverbális tevékenység követi, például feszült és feszes arckifejezés vagy izommozgás
• Kezd észrevenni azt a feszültséget a hangképzésben, amely miatt a gyermek hangos, tompa hangot vagy magasabb hangot ad
• A gyermekek különféle módszereket alkalmaznak a beszélgetés elkerülésére
• Gyermeke kerüli bizonyos szavak használatát vagy a szavak hirtelen megváltoztatását a mondat közepén, hogy elkerülje az ismétlődő dadogást
• A dadogás a gyermek több mint 5 éves kora után is folytatódik
• Néhány dadogó súlyos esetben a gyermek nagyon kemény munkát és kimerültséget mutathat, amikor beszélni próbál

Mit lehet tenni annak érdekében, hogy a gyerekek legyőzzék a dadogást?

A dadogás figyelmen kívül hagyása (úgy gondolják, hogy enyhítheti a tüneteket) nem jó lépés. Hasonlóképpen, ha ezt a nyelvi akadályfeltételt normálisnak tekintjük a gyermekek beszédében és nyelvi fejlődésében. A dadogás gyakori a gyermekeknél, de ez nem jelenti azt, hogy ez normális állapot.

A dadogás kezelésére nincs engedélyezett gyógyszer. A dadogást beszédterápiával sikeresen kezelheti beszéd- és nyelvpatológus (SLP) vagy terapeuta (SLT). A dadogás kezelése gyermekkorban, amint a szülő gyanítja a gyermek nyelvi folyamatait, sokkal hatékonyabb, mint a dadogás kezelése, ha a gyermek idősebb. A legtöbb logopédus tesztelést kínál, és a gyermek igényeihez igazítható terápiát biztosít.

Ezenkívül sok mindent megtehet a többi családtaggal, hogy segítsen a beszédproblémákban dadogó gyermeknek. Például:

• A dadogás tudomásul vétele, amikor a gyermek megfulladt (például: "rendben van, talán az, amit mondani akar, elakad a fejében.")
• Ne legyen negatív vagy kritikus a gyermeke beszédével szemben; ragaszkodjon a helyes vagy helyes beszédmód bemutatásához; vagy fejezze be a mondatot. Nagyon fontos, hogy a gyerekek megértsék, hogy az emberek akkor is hatékonyan kommunikálhatnak, ha akadoznak.
• Teremtsen alkalmi, szórakoztató és élvezetes beszélgetéseket.
• Vegyen részt gyermekében beszélgetésekben a tévé megszakítása vagy egyéb zavaró tényezők nélkül, például azzal, hogy a gyermek vacsora közben csevegjen.
• Ne kényszerítse gyermekét a verbális interakciók folytatására, ha a dadogás problémát okoz. Váltson csevegést olyan tevékenységekkel, amelyek nem igényelnek sok verbális interakciót.
• Figyelmesen hallgassa gyermeke mondanivalóját, fenntartva a normális szemkontaktust anélkül, hogy türelmetlenséget vagy frusztrációt mutatna.
• Kerülje az olyan korrekciókat vagy kritikákat, mint a "próbálkozzunk lassan újra", "először vegyünk levegőt", "gondolkodj el először azon, amit mondani szeretnél" vagy "állj meg egy pillanatra". Ezek a megjegyzések, jóllehet jó szándékúak, csak öntudatosabbá teszik gyermekét a problémában.
• Teremtsen otthoni légkört a lehető legnyugodtabban. Próbáljon lassítani a családi élet ütemében; modellezzen egy laza, világos és rendezett beszédmódot a családban, hogy segítse a gyermekeket saját beszédük megszervezésében.
• Csökkentse a gyermekének feltett kérdések számát. A gyermekek szabadabban fognak beszélni, ha kifejezik saját elképzeléseiket, nem pedig felnőtt kérdésekre válaszolnak. Kérdések helyett kommentálja gyermeke mondanivalóját, tudassa vele, hogy hallgat. Tartson egy kis szünetet, mielőtt válaszolna gyermeke kérdéseire vagy megjegyzéseire.
• Ne féljen beszélni gyermekével a dadogásról. Ha kérdéseket tesz fel vagy aggodalmát fejezi ki egy problémával kapcsolatban, hallgassa meg és válaszoljon úgy, hogy segítsen megérteni, hogy a nyelvi rendellenességek gyakoriak és kezelhetők.
• Mindenekelőtt tudassa vele, hogy elfogadja őt olyannak, amilyen. Támogatása és vonzalma iránt, függetlenül attól, hogy a gyerek akadozik-e vagy sem, a legnagyobb ösztönzést a gyermek számára arra, hogy még jobb legyen.

Szülőként természetes, hogy szorongónak, bűnösnek, dühösnek, szomorúnak, zavarban van, vagy úgy akar tenni, mintha gyermekének nincsenek problémái. Ezek mind érvényes érzelmek, amelyeket a szülők általában éreznek, amikor meglátják gyermekeiket nehezen. Külső nyomást is tapasztalhat a tökéletes gyermek érdekében. Nyugodjon meg azonban arról, hogy nem vagy egyedül, és sok ember segíthet Önnek.