Tartalomjegyzék:
- Mit kell tudni a szülőknek a speciális igényű gyermekekről
- 1. A speciális igényű gyermekek megegyeznek a többi gyermekkel
- 2. Minden gyermek más
- 3. A speciális igényű gyermekek korlátokat és nehézségeket tapasztalhatnak a tanulásban
- 4. A speciális igényű gyermekek viselkedési problémákat tapasztalhatnak
- 5. A különleges szükségletekkel rendelkező gyermekek érzelmei nagyon instabilak és törékenyek
- A speciális igényű gyermekek mindennapi tevékenysége során tapasztalt nehézségek
- 1. Egyél
- 2. Aludj
- 3. A WC használata
- Tippek a speciális igényű gyermekek segítéséhez
- 1. Tanítsd meg a gyerekeket megérteni, miről beszélsz
- 2. Csökkentse a szabálytalanságokat a gyermek életében
- 3. Tanítsd meg a gyerekeket társasági életre
- 4. Építsd a gyerekek önbizalmát
A sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése nem könnyű dolog a szülők számára. A szülőknek többet és jobban meg kell érteniük mindent, amit a gyermekeik tesznek. A legfontosabb az, hogy a szülőknek türelemmel kell megtanítaniuk a gyerekeket valamire.
Ebben az esetben a szülőknek, apának és anyának egyaránt, együtt kell működniük a speciális szükségletekkel rendelkező gyermekek gondozásában. Néha az anya csalódottnak érezheti magát a gyermeknevelésben, itt az apa feladata az anya támogatása és segítése, és fordítva.
A szülőknek meg kell érteniük gyermekük betegségét és fogyatékosságát is. Ennek kiderítéséhez a szülőknek orvoshoz kell fordulniuk, és tanulmányozniuk kell gyermekük viselkedését is, mert minden speciális igényű gyermek esetében eltérő feltételek és képességek vannak.
Mit kell tudni a szülőknek a speciális igényű gyermekekről
A sajátos nevelési igényű gyermek felnevelése kihívást jelenthet a szülők számára. Az alábbiakban bemutatunk néhány dolgot, amelyet a szülőknek tudniuk kell a sajátos nevelési igényű gyermekekről.
1. A speciális igényű gyermekek megegyeznek a többi gyermekkel
Annak ellenére, hogy vannak bizonyos feltételeik vagy korlátaik, mégis szükségük van szeretetre, környezeti elfogadottságra, barátokra, részvételi lehetőségekre és lehetőségekre a kiválóan.
2. Minden gyermek más
Az orvosi diagnózis nem tudja megmondani gyermeke általános állapotát. Még mindig tanulmányoznia kell gyermeke állapotát, figyelnie kell gyermeke viselkedésének minden részletére.
3. A speciális igényű gyermekek korlátokat és nehézségeket tapasztalhatnak a tanulásban
Ezt a tanulási zavart az idegrendszer károsodása okozza. A kutatások azt mutatják, hogy a tanulásban akadályozott gyermekek agya eltér a normál gyermekektől. A kutatások azt is kimutatták, hogy az agy idegsejtjei általában egy bizonyos mintázatban működnek, de tanulási nehézségekkel küzdő gyermekeknél vannak olyan idegsejtek, amelyek véletlenszerű mintázatban utaznak az egész agyban. A szülőknek türelemmel kell megtanítaniuk gyermekeiket valamire.
4. A speciális igényű gyermekek viselkedési problémákat tapasztalhatnak
Reagálni fognak a neki tetsző és nem tetsző dolgokra. A gyerekek hajlamosak visszahúzódni vagy megmutatni hozzáállásukat, ha valami nem tetszik nekik. Ez segíthet a szülőknek abban, hogy azonosítsák azokat a dolgokat, amelyek a gyerekeknek tetszenek és mit nem. A gyerekek kedvenceivé váló dolgok erősséget jelenthetnek a gyermekek számára.
5. A különleges szükségletekkel rendelkező gyermekek érzelmei nagyon instabilak és törékenyek
Ennek a gyermeknek általában érzékenyebb érzései vannak. Gyakran úgy érzik, hogy nevetnek rajtuk, amikor mások nevetnek előttük, de nem nevetnek rajtuk, így végül a gyermek nagyon dühösnek érzi magát. változás hangulat nagyon gyorsan megtörtént. Néha nevet, majd sírva fakad. Néha talán szülőként reménytelennek érzi magát ennek a gyermeknek az állapotában.
Ön, mint szülő, nem egyedül foglalkozik a speciális igényű gyermekekkel. Használja ki az összes létező dolgot. Van családod, orvosod, terapeutád és még sok más. Ne habozzon feltenni sok kérdést gyermeke orvosának vagy terapeutájának. Minél többet tud a gyermekéről, annál jobb.
A speciális igényű gyermekek mindennapi tevékenysége során tapasztalt nehézségek
A sajátos igényű gyermekek számára a napi tevékenységek elvégzése, amelyekre szükségük van, például étkezés, alvás, WC-használat és mások, nem olyan egyszerű, mint a normális gyermekek. Lassan és fokozatosan kell megtanulniuk. Nehézségeket okoz számukra, hogy tökéletesen meg tudják csinálni.
1. Egyél
A speciális igényű gyermekek étkezés közben problémákat tapasztalhatnak. Néhány probléma fizikai probléma, amely nehézséget okoz az ételek vagy italok szívásában, rágásában, lenyelésében vagy emésztésében; mozgásuk korlátozott, ami megnehezíti számukra az evés közbeni ülést; és tanulási zavarok, amelyek megnehezítik a gyermekek jól étkezését. Hosszú időbe telik, amíg a gyerekek önállóan étkezhetnek.
2. Aludj
A speciális igényű gyermekek általában alvásproblémákkal küzdenek. Ennek oka lehet fizikai fejlődésük, például izomgörcsök vagy bizonyos körülmények miatti légzési nehézségek. A tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek nehezen tudják megérteni, miért és mikor van szükségük alvásra. Tehát ez a szülők alvási óráit is megzavarhatja.
3. A WC használata
Néhány, speciális igényű gyermek nem tudja egyedül használni a WC-t, amíg nem idősebb. Hosszú időbe telt, mire megtanulták használni a WC-t. Ellentétben a normál gyermekekkel, akik 2-3 éves koruk körül képesek WC-t használni. Ez a speciális szükségletekkel rendelkező gyermekek tanulási zavarai vagy fizikai korlátai miatt következik be, például mozgászavarok, motoros és izomkészségbeli rendellenességek, vagy a gyermek fizikai állapota miatt, amely megnehezíti a vizeletürítést.
Tippek a speciális igényű gyermekek segítéséhez
Ha korlátozott tanulási képességű gyermekei vannak, türelmesen meg kell tanítania gyermekeit arra, hogy tegyenek valamit, főleg a számukra új dolgokért. Néhány tipp, amelyek segítenek gyermekének megismerni és megtanulni valamit:
1. Tanítsd meg a gyerekeket megérteni, miről beszélsz
A legtöbb fogyatékossággal élő gyermek nehezen tanulja meg a nyelveket. Ez azt jelenti, hogy nehézségeik vannak a nyelv értelmezésével, az utasítások meghallgatásával és követésével. Ezért a szülőknek egyszerű mondatformák segítségével korlátozniuk kell a gyermekek utasításainak megadásához használt szavak számát. Ha a gyermeknek több lépése van, hogy tegyen valamit, egyenként magyarázza el őket. Tisztán kell beszélnie. Ne beszéljen hosszú, összetett szavakkal. Ez megnehezíti a gyermekek megértését, miről beszélsz. Nézzen gyermekének a szemébe, miközben gyengéd tekintettel beszél.
2. Csökkentse a szabálytalanságokat a gyermek életében
A sajátos nevelési igényű gyermekeknek nehéz megkülönböztetni az időket és helyeket. Szeretik elrontani a szobát is. Javasoljuk, hogy játék közben adjon két vagy háromféle játékot a gyerekeknek, és nem minden játékot adnak gyermekeknek. Ez segít ösztönözni őket a döntések meghozatalára. A gyermekek számára, akik képesnek érzik magukat, vonják be őket a napi rutinba és valami tervezésbe. Ez segíthet neki az időgazdálkodás elsajátításában, és a gyerekeknek is hasznosnak érezheti magát, és aktívabbá teheti a gyermekeket.
3. Tanítsd meg a gyerekeket társasági életre
A tanulásban akadályozott gyermekek általában nem játszhatnak a barátaikkal. Nem tudják elolvasni az arckifejezéseket, a gesztusokat vagy a beszédhangot. A szülőknek meg kell tanítaniuk a gyerekeket, hogy szocializálódjanak a körülöttük élőkkel. Például a legközelebbi embertől, rokontól vagy szomszédtól kezdve. A szülők kezdhetik azzal, hogy megtanítják a gyerekeknek, mit kell helyesnek és rossznak mondani, hogyan kell olvasni az arckifejezéseket és a gesztusokat. Előfordulhat, hogy a szülőknek át kell képezniük őket közös társadalmi helyzeteken, amíg megfelelő interakciókat nem tudnak kialakítani az egyének között.
4. Építsd a gyerekek önbizalmát
A sajátos igényű gyermekek gyakran a legrosszabbul érzik magukat, és végül nem magabiztosak. A szülőknek sok dicséretet és pozitív megjegyzést kell adniuk a gyermekeknek a legkisebb dolgoktól kezdve. Így a szülők segítik gyermekeiket az önbizalom erősítésében, valamint a gyermekek számára szülői támogatás formájában, ami a gyerekeknek tetszik.