Tartalomjegyzék:
- A főiskolások leggyakoribb mentális problémái
- 1. Depresszió
- 2. Szorongásos rendellenességek
- 3. Étkezési rendellenességek
- 4. Károsítsa magát
- 5. Alkohol és drogokkal való visszaélés
- 6. Álmatlanság
- 7. ADHD
Az előadások világa egy átmeneti időszak, amely megköveteli, hogy valaki önálló életet kezdjen, és mindent egyedül tudjon kezelni, különösen, ha távol kell élnie a szüleitől. Az ez idő alatt elszenvedett súlyos stressz, mind a tudományos, mind a társadalmi igények szempontjából, befolyásolhatja a hallgató mentális jólétét. A Doctor's Ask-tól idézve, a kutatások azt mutatják, hogy az egyetemisták 27 százalékának vannak mentális problémái. Melyek az egyetemisták leggyakoribb mentális problémái?
A főiskolások leggyakoribb mentális problémái
1. Depresszió
Az Amerikai Pszichológiai Szövetség szerint az egyetemisták depressziója az elmúlt 10 évben akár 10 százalékkal is nőtt. A kezeletlen depresszió veszélyeztetheti az öngyilkosságot. Amerikában az öngyilkosság a fő halálozási ok az egyetemisták számára. Évente több mint ezer öngyilkosságot követnek el a hallgatók.
Nem csak Amerikában, hanem nagyon sok öngyilkosságot követnek el indonéz hallgatók. Az egyiket egy bandungi diák végezte, aki befejezte az életét, mert az egyetemi feladatok nyomás alá helyezték.
Ezért az depresszió megelőzésének módja az, hogy mindig megbeszéljük a különféle személyes problémákat és előadásokat olyan barátokkal, akikben megbízunk. Ez azért történik, hogy ne érezze magát egyedül, és ha problémája merülne fel, akkor eszmét cserélhet.
2. Szorongásos rendellenességek
A szorongásos rendellenességek olyan túlzott szorongás, amelyet egy személy tapasztal, intenzitása meglehetősen gyakori, így gyakran zavarja a napi tevékenységeket. A szorongásos rendellenességeknek több típusa létezik, például szociális szorongásos rendellenesség, pánikbetegség, bizonyos dolgok fóbiája és általános szorongásos rendellenességek. A súlyos szorongásos rendellenességek egyik tünete a rendkívüli stressz és a túlzott aggodalom, amely megzavarhatja normális működését.
A kutatások azt mutatják, hogy a szorongásos betegségben szenvedők mintegy 75 százaléka általában különféle tüneteket mutat 22 éves koruk előtt. Még egy nemrégiben Amerikában főiskolai hallgatókon végzett tanulmány szerint a hallgatók 80 százaléka kijelentette, hogy gyakran stresszes helyzetben vannak, és 13 százalékuknál olyan mentális betegségeket diagnosztizáltak, mint depresszió és szorongásos rendellenességek.
Ha a szorongásos rendellenességek különböző tüneteit tapasztalja, például nyugtalanságot, megnövekedett pulzusszámot, remegést és nehézségeket a félelem és a szorongás kezelésében, akkor azonnal menjen az egyetem egészségügyi központjába. Azonnal konzultálhat szüleivel is, hogy szükség esetén terapeutához fordulhassanak.
3. Étkezési rendellenességek
Különböző étkezési rendellenességek, például anorexia, bulimia és zabálás (ellenőrizetlen étkezés) gyakori mentális betegség az egyetemistáknál. Általában az a stressz, hogy egy halom feladatban van, és távol marad a szüleitől, kiválthatja az étkezési rendellenesség tüneteit.
A nemzeti étkezési rendellenességek szűrővizsgálata által végzett felmérésből kiderült, hogy a főiskolai nők mintegy 62 százaléka rendellenes étrendet folytat, amely kiválthatja az étkezési rendellenességeket.
Emiatt, ha úgy érzi, hogy rendellenes étkezési szokásai vannak, például sokat eszik, de ismét hány, vagy nem akar enni, mert bűnösnek érzi magát, ha sokat eszik, vagy sokat eszik, és nincs kontrollja, akkor kérdezze meg a hozzád legközelebb állók segítsége, hogy figyelemmel kísérhessék és irányíthassák.
4. Károsítsa magát
Az a magatartás, amely sérti és megsérti a test bizonyos részeit, és amely nem látható, általában olyan viselkedés, amelyet hatalmas stressz és nyomás hatására hajtanak végre. A borotvával való karvágás, a fejbeütés és a szándékos nem evés olyan módszereket jelent, amelyek elterelik az elmédet a stresszes és traumatikus dolgokról.
Bár egyesek tisztában vannak azzal, hogy tetteik önkárosítóak és helytelenek, sokan azt sem veszik észre, hogy az önkárosítás nem a legjobb módszer az érzett érzelmek kezelésére.
A Cornell és a Princeton Egyetem kutatóinak felmérése szerint a női hallgatók mintegy 20 százaléka és az egyetemisták 14 százaléka okozott önkárosítást. Sajnos csak kevesebb, mint 7 százalék kért segítséget a hozzájuk legközelebb állóktól.
Ezért, ha azon gondolkodik, hogy ártson magának, akkor próbáljon segítséget kérni legközelebbi barátaitól és szüleitől. Ne hagyd, hogy ezek a negatív gondolatok addig uralkodjanak, hogy megsebezd magad.
5. Alkohol és drogokkal való visszaélés
Az alkohol az egyik olyan anyag, amelyet a diákok gyakran visszaélnek. Az alkohollal, az illegális kábítószerekkel és a vényköteles gyógyszerekkel (nyugtatók) való visszaélés olyan nagy probléma, amely végső soron hozzájárul az egyetemisták baleseteihez és szexuális zaklatásához.
Az előadások világára nehezedő túlzott nyomás arra késztetheti a hallgatókat, hogy kiszabaduljanak olyan dolgokból, amelyek átmenetileg megnyugtatják őket, például az alkohol és a drogok.
6. Álmatlanság
Bár ez nem mentális betegség, az álmatlanság különböző mentális problémák tünete lehet, például depresszió és szorongásos rendellenességek. Az álmatlanság komoly fizikai probléma is lehet, ha folyamatosan végzik.
Éjfélig tanulni és elvégezni a feladatokat, korán kelni, hogy részt vegyen az osztályban, és a szervezet számtalan tevékenysége álmatlanságot és alváshiányt okozhat a diákok számára. Ennek leküzdéséhez meglehetősen szigorú alvási szabályokkal kell rendelkeznie, és kerülnie kell a különféle stimulánsokat, például a koffeint és a nikotint.
7. ADHD
Figyelemhiányos hiperaktív rendellenesség (ADHD) az agyban előforduló rendellenesség, amelyet figyelmetlenség és / vagy hiperaktivitás és impulzivitás jellemez, amelyek zavarják az agy működését és fejlődését. Általában ez a feltétel az előadás időszaka előtt jelenik meg.
Sok ember azonban képes elrejteni vagy kontrollálni a tüneteit a középiskolákban. Most, az egyetem folyamán az igények és a nyomás növekedni fog, így az ADHD tüneteit nehezebb lesz kezelni. Ezért a kutatások azt bizonyítják, hogy a hallgatók becslések szerint 4-5% -ának tapasztalható tanulási zavar.
Ezeket a különféle mentális betegségeket megjelenésük elején azonnal kezelni kell. Ennek oka, hogy az állapot súlyossága nemcsak a tanulmányi eredményeket zavarja, hanem hosszan tartó negatív hatással is jár a mentális egészségre.